Así pues, el feedback es importante dado que apunta a que los estudiantes logren sus objetivos y mejoren sus procesos de aprendizaje. Implica un proceso de reflexión y orientación en conjunto, donde se resaltan no solo los errores, sino también los aciertos detrás del desempeño de una tarea.
En principio, hay diferentes tipos de feedback: positivo o negativo. El positivo hace alusión a los signos que demuestran que el rendimiento en una tarea ha sido correcto, por otro lado, el negativo afirma que dicho rendimiento es incorrecto poniéndolo de manifiesto de una forma amable y constructiva.
No obstante, aunque ambos son reforzadores de la conducta, el nivel de efectividad en la aplicación de estos tipos de feedbacks puede variar y depende de factores afectivos, motivacionales, cognitivos, contextuales o psicológicos de los estudiantes.
El feedback es un elemento clave en el aprendizaje que puede tener un impacto emocional directo en el alumno. De ahí, la importancia de que este sea una crítica constructiva, positiva y que brinde recomendaciones al estudiante para que tenga un mejor desempeño. Por lo tanto, dicha retroalimentación se vuelve necesaria para potenciar el aprendizaje y no para entorpecerlo.
En resumen, el feedback se vuelve fundamental para reconocer las fortalezas y debilidades, proponer soluciones y evitar la sensación de frustración o estrés que puede tener una mera calificación
Por otro lado, no debemos olvidar que un aspecto clave es mostrar al estudiante aquellas cosas que está haciendo bien, pues reforzar sus aciertos incide directamente en su motivación. Ciertamente, el profesor se convierte en un apoyo elemental que guía, corrige y brinda recomendaciones y estrategias para que el estudiante mejore su rendimiento en el futuro.
El feedback es, sin duda alguna, un elemento que resalta la importancia del rol del profesor para potenciar el aprendizaje de sus alumnos.